Het waarom van Academie Werkend Leren
Academie Werkend Leren is opgezet door Chhetri Ober en Paul van Deursen. Dit hebben zij gedaan vanuit een grote passie voor onderwijs en de drive om een steentje bij te dragen aan maatschappelijke problemen. Waar die passie en drive vandaan komen, lees je in dit...
Partnerschap in onderwijs: samenwerking OPPstap en Academie Werkend Leren
We hebben een enorm fijne samenwerking met OPPstap. Zij bieden mbo-beroepsopleidingen in het domein van zorg en welzijn en waren direct enthousiast toen we aan elkaar werden geïntroduceerd. Want hoe mooi is het als je beiden een eigen manier van opleiden biedt en...
De rol van de leerregisseur in de ontwikkelfase en afronding
De ontwikkelfase is de periode waarin de kandidaat het eerder gemaakte ontwikkelplan uitvoert en zijn portfolio gaat vullen. Zodra alle diploma-eisen zijn afgevinkt, gaat de kandidaat de afrondingsfase in, waarin het portfolio wordt beoordeeld en er een diplomering...
De rol van de leerregisseur in de ontwerpfase
Kandidaten die bij ons een leerroute volgen, lopen van begin tot diploma door vier verschillende fases:• De opstartfase• De ontwerpfase• De ontwikkelfase• De afronding en diplomering In de ontwerpfase maakt de kandidaat een ontwikkelplan, waarin staat wat ze gaan doen...